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Juan L. Núñez

Juan L. Núñez

Licenciado en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid. Doctor por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Profesora en el Área de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Coordinadora y cofundadora del GIR Estudios Motivacionales Grupo de la ULPGC, actualmente denominado Motivación, Educación y Salud. Coordinadora del Grupo de Innovación Educativa Motivación y Emoción en Educación de la ULPGC. Ha trabajado como psicólogo clínico. Es autor de numerosas publicaciones nacionales e internacionales centradas en el desarrollo y validación de instrumentos de evaluación psicológica y el estudio de los factores que promueven la motivación humana en contextos académicos y deportivos contextos con el objetivo de mejorar el bienestar, la implicación y el rendimiento.

Jaime León

Jaime León

Licenciado en Psicología por la UNED. Doctor por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Profesor del Departamento de Educación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Cuenta con 15 años de experiencia en investigación, actualmente centrada en optimizar el potencial de aprendizaje y el rendimiento de los alumnos. Gracias a varias becas ha podido realizar y publicar sus investigaciones en algunas de las revistas de mayor difusión en el campo de la educación.

Elisa Santana

Elisa Santana

Graduada en Psicología por la Universidad de Granada. Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas por la Universidad de La Laguna y la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), en la especialidad de Orientación Educativa. Actualmente es becaria del Gobierno del Gobierno de Canarias para realizar sus estudios de doctorado en el programa de Investigación Aplicada en Ciencias de la Salud impartido por la Escuela de Doctorado de la ULPGC. Su interés se centra en la mejora del bienestar psicológico y rendimiento académico de los estudiantes de secundaria.

Samuel Falcón

Samuel Falcón

Graduado en Biología. Máster en Formación del Profesorado. Contratada como Personal Investigador Personal en Formación por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria para llevar a cabo cabo sus estudios de doctorado. Actualmente desarrolla su línea de investigación sobre el estudio de los mensajes utilizados por los profesores de secundaria para captar la atención de sus alumnos. Para ello, utiliza métodos de recogida directa y herramientas basadas en inteligencia artificial que le permiten obtener datos objetivos. A través de su investigación busca mejorar el rendimiento académico y la motivación de estudiantes de secundaria.

Kevin Medina

Kevin Medina

Graduado en Psicología por la Universidad de La Laguna en 2020. Tras finalizar su carrera trabajó como psicólogo educativo en un gabinete y con el afán de seguir desarrollándose para poder ayudar en la comunidad educativa sin limitaciones, realizó simultáneamente el Máster en Psicología General Sanitaria por la Universidad Fernando Pessoa de Canarias (UFPC) y el Máster en Formación del Profesorado en la especialidad de Orientación Educativa por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Durante el transcurso de sus másteres colaboró como becario en el Proyecto MoMe y tras observar los resultados y beneficios de este proyecto decidió emprender su propia línea de investigación dentro del proyecto.